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與孩子,談心:26堂與孩子的溝通課

售價:315


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內容簡介沒有人生來就會當父母,想要了解孩子,就必須重新認識自己讓我們一起重回孩提時代,找回愛的能力,身為父母不再只是一種責任,更是一種享受享受與孩子攜手共度的每一步旅程……  這是一本獻給新世代父母的教養書,  最符合人性且最實用的親子溝通方式,  送給每一個孩子,也送給曾是孩子的每一位大人。  親子教養這門功課上,父母要做的事情  不只在「覺察」孩子的思考行為是否得當,  更不在「如何整治」孩子,  而是身為父母,怎麼「站穩自己的腳步」。  理解孩子表面行為背後的困境與目的,  才能「對症下藥」,找到對孩子及家庭最好的溝通法。本書特色  ◎引領父母聽、懂孩子的心情  當孩子表現不能盡如人意時,與其花力氣「找原因」,還不如去理解「孩子行為背後的目的及需求」,才能更柔軟地貼近孩子的心。  ◎借鏡實例,協助讀者更立體、清楚了解狀況  針對一些常見的問題,作者會以親身經歷,介紹具體的作法與技巧,協助父母們清楚了解狀況及技巧運用。  ◎讀通這本書,面對孩子問題不再暴走  作者藉由自己學習心理諮商,後來更擔任諮商師的歷程及經驗,分享父母如何角色交換到孩子的位置,理解孩子的脈絡,讀通內容,面對孩子問題不再暴走。專業推薦  天才領袖親子教育集團執行長-王宏哲  王意中心理治療所所長/臨床心理師-王意中  親子教育家-李崇建  2016TEDXTAIPEI講者-余懷瑾  心曦心理諮商所所長-周慕姿  「心理師媽媽的內心戲」作者-洪美鈴  資深輔導教師/諮商心理師-陳鴻彬  台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長-楊俐容  親職教育講師-魏瑋志(澤爸)  (按姓氏筆劃順序排列) 詳細資料ISBN:9789869576581
叢書系列:好讀
規格:平裝 / 400頁 / 14.8 X 21 CM / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
本書分類:親子教養> 生活教養
 書籍延伸內容影片介紹 內容連載CHAPTER 2  你真正「聽懂」孩子的心情嗎?08  如何培養孩子的勇氣,提昇自我價值你覺得你的孩子缺乏自信、無法肯定自己嗎?要如何培養孩子的自信心呢?以及面對未來挫折的勇氣呢?我歸納出下面四個方向:與孩子建立「合作」關係、用正確的方式鼓勵、貼近事實的平實回饋、讓孩子從「外在肯定」轉為「自我肯定」。 四大方向,培養孩子擁有承擔挫折的勇氣及自信心我從事心理諮商工作這幾年來,發覺人一生中所追求的,不外乎是兩件事情:「歸屬感」、「價值感」。而我認為,自我價值是一個人的「根本」,因為:人生不可能沒有困境,而擁有自我價值感的孩子,才擁有承擔挫折的資本,擁有面對困境與挑戰的勇氣與基石。阿德勒心理學說:「問題最大的孩子,往往是最挫折的孩子。」孩子會用一些令我們匪夷所思、摸不著頭緒的方式來面對問題,保護與維持自己的優越感,往往是因為他沒有面對挫敗的勇氣。如果要讓孩子以「正向、積極」的發展模式來克服自卑感,而不是採用問題行為,最重要的方法就是提昇孩子的自信。用阿德勒心理學的語言來說,就是要「培養孩子的『勇氣』。」但是要如何培養孩子的勇氣呢?我歸納出下面四個方向:與孩子建立「合作」關係、用正確的方式鼓勵、貼近事實的平實回饋、讓孩子從「外在肯定」轉為「自我肯定」。與孩子建立「合作」關係培養勇氣的先決條件,是必須要先跟孩子建立起合作關係。「合作關係」是什麼意思?孩子從一出生,就必須學習與母親建立起合作關係:孩子需要透過他的嘴巴、手,來尋找媽媽乳頭的位置,孩子也需要施適當的力,才能夠喝到奶水。我記得有一次,三歲的外甥說他要「按電梯的按鈕」,但是他身高不夠,所以要我幫忙。那時候我就抱起他的身體,讓他按下那個按鈕。當我們完成這項任務的時候,我們雙方都很開心。而這就是一種合作關係。再長大一點,父母會需要開始跟孩子對話、規範孩子、跟孩子連結、讓孩子感覺到媽媽的關注與理解,而這種一來一往的對話都可以算是一種合作關係。簡單來說,合作關係的意思就是,父母跟孩子雙方要能夠感覺到彼此是有「連結」的、彼此是關心的,最直白的方式就是要讓孩子能感受到「我們是同一陣營的」,我們是一起努力的「隊友」。看完整內容連載會員評鑑TOP會員評鑑等級3顆星,共 1 位寫評鑑。我要寫評鑑感謝您要為本商品發表您的看法,這是專屬於博客來會員的發表園地。請先 登入│加入會員。全部 (1)
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